Cameron Washi
- 1 avr.
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Comment avez-vous décidé de poursuivre vos études (diplôme) ? Connaissiez-vous la géologie ou les géosciences avant d’entrer à l’université ?
Dès mon plus jeune âge, j’ai toujours été intéressée par le plein air, en particulier par la géologie, mais ce sont les cours de sciences de la Terre et de géographie que j’ai suivis au secondaire qui ont vraiment éveillé mon intérêt pour une carrière en géosciences. Ces deux cours comportaient des aspects de la géologie, et j’aimais apprendre à leur sujet.
Décrivez toute expérience de bénévolat, d’emploi étudiant ou les réalisations que vous avez accomplies pendant vos études. Quelle a été la plus enrichissante ?
Actuellement, je suis coprésidente de l’Union étudiante en sciences de la Terre de l’Université Simon Fraser (SFU) ainsi que coordonnatrice principale du salon de carrière GeoFair 2026 de l’ESSU. Depuis 2023, je fais du bénévolat avec Fireweed Metals dans le cadre de leur atelier annuel de description de carottes (Core Logging Workshop) à l’UBC, où j’enseigne aux étudiants de premier cycle en sciences de la Terre les bases de la description géotechnique. Je fais également la promotion des sciences de la Terre auprès des élèves du secondaire dans leurs cours de géologie. Plus récemment, j’ai organisé le premier événement social « Women in Earth Science » de l’ESSU de la SFU et j’ai reçu le prix étudiant Logan GAC-PDAC 2026.
Quel a été l’aspect le plus difficile de votre formation ?
Étudier les géosciences a été une expérience à la fois exigeante et enrichissante. Il existe une grande variété de sujets en sciences de la Terre, ce qui peut rendre difficile l’assimilation de tous les aspects de ce domaine. Toutefois, étudier différentes branches des géosciences me permet d’appliquer divers concepts à mon travail.

Si vous pouviez revenir à votre première année d’études postsecondaires, choisiriez-vous le même parcours ? Pourquoi ou pourquoi pas ?
Oui ! J’ai commencé mon parcours au Douglas College dans le programme de diplôme en ressources géologiques. J’y ai rencontré de nombreux enseignants et étudiants formidables qui m’ont inspirée à poursuivre mes études à la SFU. Les enseignants du Douglas College encourageaient diverses occasions de réseautage, dont plusieurs m’ont permis d’obtenir des emplois d’été au fil des ans. Lorsque j’ai été transférée à la SFU, les professeurs et les étudiants du département des sciences de la Terre ont été très accueillants.
Quels parcours professionnels en géosciences vous intéressent le plus ? Vous sentez-vous confiante quant à vos perspectives de carrière ? Pourquoi ou pourquoi pas ?
Je m’intéresse à la cartographie géologique ainsi qu’au travail avec les matériaux sédimentaires et superficiels. Je suis confiante quant à mes perspectives de carrière, car je suis toujours désireuse d’en apprendre davantage sur tous les aspects des géosciences. Dès le début de mes études, j’ai eu l’occasion d’acquérir une expérience précieuse chaque été grâce à des emplois en géosciences, ce qui m’a permis de développer un ensemble de compétences varié. De plus, je me suis impliquée dans des activités de réseautage qui m’ont permis de créer des liens précieux et significatifs.
Pourquoi l’équilibre entre les genres dans l’exploration minérale, l’exploitation minière et les géosciences est-il important pour vous ?
Je crois qu’il est important d’assurer un équilibre entre les genres dans l’industrie des géosciences. Avoir une équipe diversifiée qui contribue à la résolution de problèmes liés au travail permet d’apporter différentes perspectives et solutions. Cet équilibre favorise également un environnement de travail plus inclusif et soutenant. Promouvoir la diversité en milieu de travail permet d’offrir davantage d’occasions aux femmes d’apporter différentes approches de résolution de problèmes et d’interprétation des données en géosciences.

Quels conseils donneriez-vous aux jeunes femmes qui commencent ou envisagent des études en géosciences ?
Mon conseil aux jeunes femmes intéressées par les géosciences est de rester curieuses et d’avoir confiance pour poser des questions. N’hésitez pas à vous exprimer, surtout en ce qui concerne les attentes en matière de sécurité au travail. Poser des questions vous aidera à apprendre plus rapidement et à vous sentir préparée et soutenue dans des environnements inconnus.
Construire un solide réseau dès le début de votre carrière est très important. Établir des liens avec des pairs, des professionnels de l’industrie, des anciens élèves et des professeurs peut ouvrir de nombreuses portes et offrir du soutien tout au long de votre parcours.
Enfin, se donner la possibilité d’explorer différents secteurs des géosciences peut vous aider à découvrir vos intérêts. Être ouverte à l’apprentissage de nouvelles compétences et à de nouvelles opportunités peut également mener à des connexions précieuses et renforcer votre confiance en vous.
Qu’est-ce qui vous motive et vous occupe en dehors de vos études ?
Faire du bénévolat et aider les autres tout en faisant la promotion des géosciences est très gratifiant. En comprenant le rôle important que jouent les géosciences dans notre société, je suis passionnée par le partage des connaissances et par la sensibilisation des étudiants qui souhaitent poursuivre une carrière en géologie.






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