Comment avez-vous décidé de poursuivre un diplôme en géosciences ? Saviez-vous ce qu’étaient les géosciences avant d’entrer à l’université ?
Mon père était professeur de géographie physique et nous emmenait en camping à travers le Canada pendant l’été. Il nous enseignait les formes de relief, les roches et inspirait un amour de la nature chez ses enfants. Ses leçons estivales subtiles ont eu un impact puisque mon frère et moi avons fini par nous orienter vers les géosciences. Après le lycée, je suis allée à l’université pour étudier le génie géologique en pensant qu’un ingénieur aurait un potentiel de revenu plus élevé qu’un géologue ; cependant, après quelques cours d’« Introduction au génie », j’étais inquiète de finir dans un bureau plutôt que sur le terrain, alors j’ai rapidement fait le changement vers les sciences de la Terre.
Si vous pouviez revenir à votre première année de premier cycle, choisiriez-vous le même diplôme et la même trajectoire de carrière ? Pourquoi/pourquoi pas ?
Je serais certainement allée en sciences de la Terre plutôt qu’en ingénierie !
Décrivez votre progression de carrière depuis la fin de vos études de premier cycle.
J’ai été embauchée comme chercheuse scientifique à la Commission géologique du Canada (CGC) en 2014, mais j’étais déjà associée à la CGC depuis que je suis devenue assistante de terrain pendant ma troisième année de premier cycle. Je suis en voie de devenir un membre à vie de la CGC ! J’ai terminé mes thèses de premier cycle et de doctorat dans le cadre du programme de cartographie géologique pour l’énergie et les minéraux (GEM) de la CGC, dans le projet GEM-NUC, sous-projet du bassin nord-est de Thelon dirigé par le Dr Charlie Jefferson. Ce sous-projet m’a donné l’expérience de la recherche gouvernementale dans une zone de terrain éloignée et l’opportunité de collaborer avec un groupe diversifié de géoscientifiques. J’ai eu une opportunité incroyable d’intégrer des aspects de la géologie, de la géochimie et de la télédétection dans ma recherche doctorale en géophysique appliquée. Travailler avec les nombreux ensembles de données géoscientifiques disparates a éveillé mon amour pour l’intégration, que j’essaie toujours d’incorporer dans mon programme de recherche.
Tout au long de mon doctorat, je penchais fortement vers une carrière dans l’industrie, mais en terminant, je voyais que les emplois dans l’industrie étaient rares, et la CGC m’avait déjà offert des opportunités intéressantes. Calculant les faibles chances de terminer mes études sans avoir un emploi en vue, j’ai postulé pour mon poste actuel à la CGC et j’ai remporté le concours. J’ai pris le poste avec l’intention de rester deux ans pour augmenter mes compétences commercialisables dans l’industrie, puis de passer à l’industrie. Cinq ans plus tard, j’ai périodiquement remis en question ma santé mentale pour avoir travaillé dans le gouvernement, mais je suis en fait heureuse de l’endroit où j’ai atterri.
Quelles sont les trois meilleures choses à propos de votre travail/carrière ?
Je décris souvent mon travail en tant que chercheuse scientifique à la CGC comme un roman dont vous êtes l'héroïne où je peux choisir mon domaine de recherche et mes collaborateurs. J’ai la chance de travailler avec une excellente équipe de jeunes scientifiques dans des régions d’exploration pionnières du Canada. Travailler pour le gouvernement fédéral offre également une stabilité d’emploi exceptionnellement bonne et l’opportunité de voyager dans des régions éloignées du Canada.
Quelles sont les choses que vous changeriez ?
Les aspects de mon poste que je changerais sont fondamentaux au travail dans le gouvernement : la bureaucratie inutile, les processus d’approbation lents, etc. Bien que ces problèmes opérationnels soient parfois frustrants, ils ne peuvent pour la plupart pas être évités, et je réalise que les grandes entreprises industrielles ont des problèmes similaires.
Pourquoi vous êtes-vous impliqué(e) avec WGC en tant que directeur(trice) ?
Pendant l’université, mon groupe de laboratoire de géophysique sous la direction du Dr Bill Morris comptait toujours plus de femmes que d’hommes. De plus, le département universitaire comptait également plus de femmes que d’hommes et mon travail étudiant avec la CGC m’a mis en contact avec pas mal de femmes. Ainsi, au moment où j’ai postulé à la CGC, je ne réalisais pas que l’égalité entre les sexes ainsi que d’autres questions de genre étaient encore des problèmes. En entrant dans la vie professionnelle, les choses étaient en effet différentes – j’ai toujours été la seule femme dans ma section et les chercheurs scientifiques de haut niveau sont majoritairement des hommes. Malheureusement, l’une de mes principales motivations pour m’impliquer dans le WGC était à la fois de témoigner et de vivre l’inégalité des sexes et le sexisme. J’ai pensé que la meilleure façon d’améliorer la situation était de m’impliquer dans une initiative comme le WGC, qui plaide de manière constructive mais ferme pour la représentation et la reconnaissance. J’espère qu’à travers le WGC et des initiatives similaires, les groupes sous-représentés qui terminent l’université et entrent dans la vie professionnelle n’auront pas à vivre, ou du moins seront moins exposés, aux mêmes problèmes.
Quels conseils donneriez-vous aux jeunes femmes qui commencent une carrière en géosciences ?
N’ayez pas peur de vous exprimer. C’est quelque chose avec lequel je lutte encore, surtout si je suis la plus jeune ou la seule femme dans la salle. Si je ne m’exprime pas, mon opinion ne sera pas entendue et ma contribution scientifique ne sera pas reconnue ou sera négligée.
Postulez même si vous ne remplissez pas toutes les qualifications nécessaires. Je trouve que mes collègues masculins postulent toujours sans avoir coché toutes les cases, tandis que les femmes attendent d’avoir coché toutes les cases.
Les femmes doivent travailler avec les hommes, mais les femmes doivent travailler avec, plaider et soutenir d’autres femmes.
Pourquoi l’égalité des genres devrait-elle être importante pour tout le monde ?
Parce que les femmes représentent la moitié du monde ! Cela me sidère qu’en 2019, l’égalité des genres soit encore un problème. Beaucoup des scientifiques les plus intelligents que je connais sont des femmes ; cependant, j’entends encore parler de problèmes ou de conflits directement liés à leur genre. Tout le monde doit comprendre et célébrer le fait bien documenté qu’une diversité véritablement équilibrée conduit à des idées plus diverses et à des solutions innovantes aux problèmes scientifiques et sociétaux.
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